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¿Por qué ~80% de los niños con autismo parecen mejorar cuando tienen fiebre?

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Leí en este artículo de WebMD (publicado en 2008) que los niños con autismo parecen mejorar cuando tienen fiebre. ¿Qué podría explicarlo?

Una hipótesis mencionada en el artículo es que:

la fiebre puede afectar la función cerebral a nivel celular influyendo en la producción de proteínas de señalización del sistema inmunológico conocidas como citoquinas.

¿Existen pruebas que apoyen esta hipótesis en estudios más recientes?

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Respuestas (1)

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2015-11-28 08:46:18 +0000

Pude encontrar una carta al editor del 2011 que plantea algunos mecanismos por los cuales el aumento del flujo sanguíneo causado por la fiebre podría mejorar los síntomas del autismo: ¿La fiebre alivia el comportamiento autista mejorando el flujo sanguíneo del cerebro? . También menciona un taller sobre el tema que tuvo lugar en 2010.

Aquí está el informe del taller .

Una conclusión clara de la reunión es que se necesita mucha más investigación para investigar la relación entre la fiebre y el autismo, en particular si las respuestas relacionadas con la fiebre son el resultado de los cambios de temperatura, o de una respuesta neuro-inmune relacionada con la infección. Las pruebas clínicas pueden examinar el papel de la temperatura vigilando el efecto de un aumento seguro de la temperatura (como en un baño de agua) en los síntomas

Hay una respuesta a la carta al editor con algunos pensamientos más relacionados con las causas.

No pude encontrar nada más nuevo, pero este año se concedió una subvención de 900.000 dólares a la Universidad de Indiana para investigar ese vínculo: NIH concede a la Universidad de Indiana 900.000 dólares para estudiar la relación entre la temperatura corporal y el autismo

“Como muchos temas de investigación, el fenómeno no es totalmente desconocido, pero los mecanismos exactos que relacionan la temperatura corporal y el autismo no se han organizado todavía como un principio y se han desempacado para ver cómo podría funcionar”, dijo Alberts.

El estudio de la IU se llevará a cabo en ratones. Alberts y Harshaw investigarán la asociación entre los déficits fisiológicos en la capacidad de regular la temperatura corporal y los comportamientos sociales asociados con el autismo, usando modelos de ratón para ambas condiciones.

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